少子化時代を勝ち抜く！「選ばれる園」になるため秘訣：右脳教育が拓く、子どもの無限の可能性と園の未来

unokyo本部
6月30日
読了時間: 6分

更新日：7月5日

年々減少していく子どもの数に、頭を悩ませている理事長先生、園長先生も多いのではないでしょうか。

子どもたちに最高の教育を提供したいという熱い想いがありながらも、

「どうすれば保護者に選んでいただけるのか」

「どうすればこの大切な園を守っていけるのか」

という問いが、脳内をグルグル巡っているかもしれません。

少子化が進む現代において、園運営はまさに「生き残り」をかけた真剣勝負となっています。

保護者が本当に求める「価値」とは？

今の保護者の皆様は、お子様の教育に対して、本当に熱心です。街には様々な幼児教室や習い事があふれ、「少しでもこの子の可能性を広げてあげたい」という親心で、惜しみなく時間とお金を費やしていらっしゃいます。実は、この「親心」の中にこそ、あなたの園が選ばれるための、かけがえのないヒントが隠されているのです。

もし、あなたの園に通うだけで、巷の右脳教育を取り入れた幼児教室に通うのと同等、あるいはそれ以上の、かけがえのない価値を提供できるとしたら、どうでしょうか？

月々の高額な月謝を別に払う必要もなく、園での日々の生活の中で、子どもたちの素晴らしい能力が自然と花開いていくとしたら…

保護者の皆様にとって、これほど心惹かれることはないでしょう。

まさに、この「右脳教育」こそが、保護者の皆様の心を掴み、選ばれる園となるための、強力なブランディング戦略となり得るのです。

右脳教育が育む「非認知能力」と「生きる力」

「右脳教育」と聞くと、もしかしたら「記憶力が良くなる」とか「天才児を育てる教育」といったイメージをお持ちかもしれません。もちろんそれも事実ですが、その本質は、もっと深く、もっと尊いところにあります。

それは、子どもたちの「非認知能力」を育むことです。

非認知能力とは、テストの点数では測れない、けれど社会で豊かに、そして幸せに生きていくために不可欠な力のことです。

例えば、自分で決めたことをやり遂げる力、物事を深く知ろうとする探究心、他の人も自分も大切にしながら周りの人と協力し、共感し合う力など、人生を彩る大切な力がここに含まれます。

そして、右脳教育は、この非認知能力を力強く育むことと、深く深く繋がっているのです。

UNOKYO認定園研修で学ぶ右脳を育むことは、子どもたちが将来、初めてのことや困難な壁にぶつかった時にも、臆することなく一歩を踏み出し、しなやかに、そしてたくましく乗り越えていく「生きる力」へと繋がります。

それは、子ども自身の揺るぎない自信となり、一人ひとりが持つ秘められた才能を最大限に引き出し、未来を豊かで明るいものへと無限に広げていく、まさに「生きる力」と言えるでしょう。

「当園では、お子様の非認知能力を育むことを意識した、未来を見据えたカリキュラムを導入しています」と、自信と情熱を持って保護者の皆様にお伝えできれば、教育に対する感度の高い方々にも、きっと深く共感していただけるはずです。

UNOKYO認定園研修で、先生も子どもも輝く未来へ

先日、福岡の園の保育士さん向けに実施したUNOKYO認定園研修では、右脳と左脳の特徴や発達時期の違い、そして、それがもたらす素晴らしい効果や未来への影響について、お話しさせていただきました。

はじめて右脳教育について知った保育経験豊富な先生の表情は、まるで新しい発見に胸を躍らせる子どものようで、感想を話す声のトーンから興奮が伝わってきて、私たちUNOKYOが届けている研修は先生たちにとって、すごく価値のあるものなんだな、という手応えを感じました。

「これまでの保育士を数年やってきたけど、右脳教育というものを全く知りませんでした。でも、今日、右脳教育が、子どもがいろいろなことを乗り越えやすくなることや、子どもの未来を育むために影響していくものなんだっていうことを聞いて、衝撃でした。正直なところ、これまで、何も考えずに、なんとなく子どもたちと関わっていた自分に気付かされました」

という女性保育士さんの言葉からは、

これまでのご自身の保育に対してのイメージがガラリと変わった瞬間だったことが伺えます。

単に、目の前の子どもたちと遊ぶだけでなく、自分が担う保育という仕事が、子どもたちの「未来」を育むという、計り知れないほど大切な役割を秘めていることに気づかれたのだと思います。

そして、研修の後半では、右脳を育むための代表的な取り組みである「フラッシュカードのめくり方」をお伝えしました。